Мэр Москвы Сергей Собянин рассказал, что в мегаполисе располагаются лучшие школы в стране, кроме того, качество образования является также самым высоким на территории всей России. Данное заявление Сергей Собянин сделал во время визита в школу № 1259. Здесь он провел церемонию награждения лучших учителей города.

«Это одна из самых уважаемых и достойных специальностей, профессий в нашей стране. От вашего труда в прямом смысле слова зависит будущее нашей державы, будущее нашего города, оно в ваших руках», - рассказал Сергей Собянин.

В общей сложности мэр Москвы наградил 43 работников образовательной сферы. Сергей Собянин рассказал, что основными критериями по выбору победителей были отзывы коллег и учеников, а также количество выпущенных отличников.

Отдельно мэр Москвы Сергей Собянин отметил, что образовательная сфера города развивается именно по принципу «с головы», то есть идет качественная переподготовка кадров, которая позволяет дать детям более качественно образование и подготовить их к взрослой жизни.

Добавим, что в 2011-2015 годах число обучающихся и воспитанников в системе образования города Москвы выросло на 200 тыс. детей. Если в 2010 году в детских садах, школах, колледжах обучались 1 млн. 120 тыс. человек, то сегодня дошкольное, общее и среднее профессиональное образование получают 1 млн. 346 тыс. детей. Также была проведена реорганизация системы образования. Вместо 4000 школ и детских садов созданы 632 многопрофильные школы, в том числе 572 школы с дошкольными группами.

Кроме того, было введено нормативное подушевое финансирование образовательных организаций, основанное на принципе "деньги следуют за учеником". Установлены единые нормативы на уровне, который ранее использовался только для гимназий и других школ "повышенного" уровня (123 тыс. рублей на каждого старшеклассника в год). Повышение нормативов привело к увеличению бюджетов обычных средних школ в 1,5-2 раза. Также полностью ликвидирована очередь в детские сады для детей москвичей в возрасте старше 2 лет 8 месяцев. Общее число дошкольников выросло в 1,5 раза – с 280 тысяч до более чем 400 тысяч детей, что объясняется как ростом рождаемости, так и значительным увеличением предложения мест в детских садах.